La vie d'une famille franco chilienne

Notre blog, mode d'emploi

Bienvenue à tous,

Quelques lignes pour vous expliquer comment fonctionne mon blog… Régulièrement (j’essaye!), j'écris un nouvel article pour que ce soit plus vivant. Chaque article que j’écris est rattaché à une catégorie :

· Les petits détails de la vie quotidienne au Chili : pour vous faire partager les anecdotes quotidiennes de la vie dans l’hémisphère sud, et les petits détails qui font que, de toutes façons, la vie est différente ici.

· Les brèves de Vincent et Valentin : les nouvelles de mes deux bambins, leurs petits mots et leurs bêtises…

· Les petits trucs de Stéphanie : des petites astuces dont j’ai envie de vous faire profiter ; il y en a dans tous les domaines : cuisine, enfants, etc.

· Nos News : Ce que je vous raconterais si je vous avais au téléphone : ce que l’on fait dans la vie, les changements, etc.

· Les meilleures recettes du Chili : Comme son nom l’indique, le meilleur (selon moi) de la gastronomie chilienne (et du coin…)

· En savoir plus sur le Chili : des articles de connaissance encyclopédiques sur le pays où je vis (géographie, Histoire, etc.)

· Blog: détails techniques sur le blog

· Videos: des vidéos des enfants essentiellement

· Présidentielles 2007: je ne pensais pas faire une catégorie, mais il semblerait qu'il y a matière!

· Le maternage: une forme d'éducation qui me tient à coeur et auquelle j'essaye de me tenir!

Grâce à un petit cadre de la colonne de droite, vous pouvez choisir de trier les articles par catégories. Il suffit de cliquer sur la catégorie souhaitée. Le numéro correspond au nombre d'articles rattachés à cette catégorie.

Sous chaque article, un link « ajouter un commentaire » vous permet de pouvoir réagir aux articles, de donner votre opinion ; un cadre de la colonne de droite liste les derniers commentaires (trop peu nombreux pour mon goût !) et leur réponse.

Enfin, le calendrier vous permet de voir les articles par date de publication. Les dates soulignées sont celles qui correspondent au jour de parution d’un article.

Si vous êtes lecteur assidu, merci beaucoup de votre fidélité, et si vous êtes nouveau, bienvenue dans notre petit monde...

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Samedi 18 août 2007 6 18 /08 /Août /2007 08:00

Spidermen

Ne sont-ils pas adorables mes bambins?

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Les brèves de Vincent et Valentin
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Mercredi 15 août 2007 3 15 /08 /Août /2007 08:00

Les raviolis c'est Panzani!

Vous l'aurez compris... j'ai craqué et l'ai mangé! Des preuves?? Les voilà:

Mmmmmmmiammmmmmmmm... ils étaient bons!

Merci Cécile!

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Nos News
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Vendredi 10 août 2007 5 10 /08 /Août /2007 11:26

De la neige à Santiago!

Ben oui, c'est assez exceptionnel... pour que je ne l'ai pas connu en 10 ans! Au moins chez moi! Quelques photos...

La neige au pied des arbres en fleur, j'adore, ça résume assez le Chili

Bon, je sais, vous allez me dire que ça n'est pas énorme... mais il y en avait plus le matin!

voilà un peu plus loin de chez moi! (Camino el Alba pour celles qui connaissent)

Et notre Stich de neige!

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Nos News
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Jeudi 26 juillet 2007 4 26 /07 /Juil /2007 08:00

Maman, je peux t'aider?

Bien sûr mon chéri!

Et voilà:

Vincent qui fait la vaisselle...

et les petits trous dans la pâte!

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Nos News
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Mardi 24 juillet 2007 2 24 /07 /Juil /2007 15:05

Un vrai petit Américain!

Et oui, les enfants adorent! Et c'est tellement simple: du maïs entier, cuit à la vapeur sur lequel on étale du beurre juste avant de manger! Evidemment, il faut que ce soit du maïs tendre pour que ça soit bon!

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Les meilleures recettes du Chili
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Lundi 9 juillet 2007 1 09 /07 /Juil /2007 00:13

De retour... le retour!

Nous revoilà! Je ne sais pas pour combien de temps, parce que le temps manque... mais on va faire de notre mieux!

Des nouvelles, il y en a...

La première, c'est que je me suis séparée. Je ne vais pas ici entrer dans les détails du pourquoi, il y a des oreilles indiscrètes qui trainent et dont je ne veux pas qu'ils aient trop de détails de ma vie. De plus, qu'importe! C'est un fait, c'est mon choix. Je vis dans la même maison, avec les deux enfants.

J'ai pris une nana pour m'aider, On en a d'abord eu une qui n'est restée que 2 semaines, puis je suis allée en chercher une autre, péruvienne de 55 ans, Margot, qui est avec nous depuis trois semaines... on espère que ça va durer!

Du coup, les enfants ne vont plus à l'école, parce que Jardin d'enfants + nana, ça faisait trop! Mais ils s'occupent ici, jouent avec les voisins, etc. Evidemment, tant qu'il fait froid, c'est plus dûr de les occuper, mais on y arrive!

La boîte avance à petits pas... les chiliens ne font rien quand il fait froid! C'est un peu dûr en ce moment, mais on aura des jours meilleurs! C'est normal!

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Nos News
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Mercredi 20 juin 2007 3 20 /06 /Juin /2007 08:30

Le maternage: le coucher

Pour qu’ils se couchent tranquillement le soir

- méthode des palliers :
le premier jour, rester une minute calmement à côté d'elle et s'en aller en disant, "je reviens dans 5 minutes, je resterai un peu avec toi". Et revenir comme promis, et rester à nouveau une vraie minute, assise, sans parler, à côté de l'enfant. Revenir autant de fois que nécessaire jusqu'à ce que l'enfant soit endormi.

Le deuxième jour : idem, mais toutes les dix minutes.

Le troisième jour : idem, mais tous les quart d'heure...

Le message pour l'enfant c'est "je ne suis pas loin, je suis là si tu as besoin de moi, tu peux dormir tranquille"

---
« solution : elle s'endort dans notre lit. Attention, je précise : on la couche à 20h donc on n'y est pas mais je pense que le fait de s'endormir "dans le lit de papa et maman" a un petit goût de transgression et d'interdit qui lui plait beaucoup et elle nous laisse tranquille. »

« J'avais pompé dans « se faire obéir sans crier », le fait de promettre quelque chose contre une nuit sans histoire. Le premier soir j'ai promis un nouveau livre, le deuxième 2 lectures de livre, le troisième 3 mais il n'en a eu que 2 car il m'a appelé et le quatrième un jeu que j'avais mis de cote car il était alors trop petit. 5eme et 6eme soirs, plus besoin de rien promettre, ça y est : je lis 1 ou 2 histoires, il boit un peu et puis silence radio jusqu'au matin ou il descend sagement faire pipi et s'il ne voit personne remonte tout aussi sagement »

« on a pris le parti de les laisser faire ce qu'ils veulent tant qu'ils ne crient pas, n'allument pas la lumière et ne sortent pas de la chambre (c'est déjà beaucoup). Donc on les entend souvent papoter, aller chercher un jouet (il ne fait pas noir because porte ouverte et lumière dans le couloir)... et on ne dit rien tant qu'il n'y a pas de cris.
La petite sort encore assez souvent de son lit pour venir nous voir, réclamer telle peluche, à boire, faire pipi, nous faire un bisou etc. On la ramène à chaque fois dans son lit, sans cris mais sans effusion d'affection non plus, et quand on craque, je menace de confisquer une de ses peluches. En ce moment, ça marche.

"prendre son mal en patience : généralement, vers 4 ans, ça s'améliore et ils commencent à s'endormir seuls et sans se relever 30 fois"

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" je reste un peu à côté d'elle (5-10 minutes, en bouquinant). Avant que je prenne cette décision, elle se relevait 10 fois tous les soirs, ça se terminait par cris et fessés, on était tous énervés. Depuis que j'ai réalisé que la période du coucher était VRAIMENT un stress pour elle, j'ai accepté de "l'accompagner" dans cet endormissement. Je ne reste pas forcément jusqu'à ce qu'elle soit totalement endormie.
Elle sait que je ne reste qu'à la condition qu'elle ne parle pas et qu'elle ait la tête sur l'oreiller."

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Pour le coucher (et les 1000 relevers ) ça va mieux depuis qu'on a aussi réactivé un truc qu'on faisait avec mon grand et qu'on avait laissé tomber depuis quelques mois : "les petits bonheurs"

Chaque soir, quand ils sont au-lit-la-tête-sur-l'oreiller (c'est la règle ) ils me racontent leurs "petits bonheurs de la journée". En vrac :
- "quand tu es venue nous chercher à l'école alors que je croyais qu'on irait au centre de loisirs"
- "quand la maitresse a mis un soleil sur mon travail"
- "quand j'ai gagné au Uno"
- "quand j'ai réussi à m'habiller avant que la musique soit éteinte"
- "quand tu as mis une fleur de confiture de fraise dans ma compote"

Ils adorent ce moment. Ils cherchent à le faire durer (pour faire durer ce temps où je suis avec eux dans la chambre) donc cherchent activement dans leur mémore tout ce qui a été chouette dans la journée. C'est très gai et positif comme moment.

J'aime à penser qu'ils s'endorment en se disant que la vie est chouette

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Le maternage
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Mercredi 13 juin 2007 3 13 /06 /Juin /2007 08:30

Le maternage: les sanctions

extrait de de www.niclaquesnifessees.org

Une erreur de comportement doit être sanctionnée d’une obligation de réparation chaque fois que cette erreur engendre un préjudice pour une quelconque personne physique ou morale.

Punir, c’est ne pas avoir confiance dans la capacité de l’enfant à réparer ses erreurs. C’est pourquoi nous préférons la réparation

La réparation, qui tient compte du dommage subi par la victime.

Ce qui permet au responsable d’un acte répréhensible de se réinsérer dans le cercle des règles en s’étant fait pardonner par la victime.

Ex : l'enfant renverse un verre en chahutant à table. Plutôt que de le punir en l'envoyant dans sa chambre, il faut mieux, tout simplement, l'inviter à se lever pour aller chercher l'éponge et nettoyer.

Intérêt de cette méthode :

la punition (va dans ta chambre, tu seras privé de télé, tu n’iras pas chez ton copain demain, je te diminuerai ton argent de poche ce mois-ci…) établit un rapport de force entre le parent et l’enfant, qui, humilié, n’a aucune possibilité d’agir pour sa réhabilitation.

En outre, il n’y a aucun rapport entre le délit commis (tu as tapé ton petit frère) et la punition (tu seras privé de télé).

Le système de la réparation remplace la vieille culture de la faute par la culture du préjudice.

Le système des «punitions» perd d’ailleurs vite de son impact et ne fonctionne plus du tout à l’adolescence. Alors qu’un système qui a développé l’autonomie et la responsabilisation de l’enfant lui a appris à se gérer lui-même à un moment où les parents commencent à avoir du mal à intervenir.

Ce système évite aussi la «triple peine» infligée à l’enfant qui revient avec une mauvaise note, puisqu’il a déjà été humilié devant son maître, puis devant ses copains et qu’il ne porte aucun préjudice direct à qui que ce soit.

Quand il nous semble qu'ils prennent la réparation (vue ci-dessus) pour un jeu, quand ils ne paraissent pas "penauds" d'avoir fait une bêtise…

(ci-dessous le cas d'une MM qui a fait éponger un verre d'eau renversé par sa fille, et sa fille a trouvé ça tellement amusant de nettoyer qu'elle a re-renversé un autre verre d'eau :sarcastic)

… tu t'attendais peut-être à ce que ta fille prenne ça comme une punition alors que l'intérêt de la réparation, c'est que justement, ce n'est pas une punition mais un acte réellement positif pour tout le monde.

Le fait que ta fille recommence à renverser un autre verre d'eau pour nettoyer montre à quel point elle s'investit dans ce qu'elle fait : elle recommence pour bien enregistrer comment on fait, tout comme un enfant recommence des dizaines de fois le même puzzle pour bien comprendre comment ça marche.

Elle ne se moque pas de toi et ne te nargue pas en faisant ça, je ne crois pas

Quand elle te dit en souriant "c'est pas bien de faire ça", je crois que c'est pareil : elle a confiance en toi et ne voit pas pourquoi elle devrait prendre l'air contrit.
C'est peut-être notre éducation qui ressort dans ces moments là : quand on était enfant il fallait avoir l'air tellement craintif devant un adulte pour ne pas se prendre une volée trop forte qu'on reste parfois estomaqué devant la confiance et l'ingénuité de nos propres enfants qui n'ont pas l'air de nous craindre.
C'est plutôt bon signe, non ?

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Le maternage
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Vendredi 8 juin 2007 5 08 /06 /Juin /2007 09:12

l'indépendance énergétique... ces grands mots!

L’indépendance énergétique, vous en avez entendu parler. Pour moi, avant de venir au Chili, bien que je savais ce que ça signifie, ça ne représentait pas grand chose.

Je vais vous expliquer, vu d’ici, ce qu’est l’indépendance énergétique!

C’est par exemple, l’électricité qui est coupée 2h par jour (en 1997) parce que l’hiver a été particulièrement sec, ce qui dans un pays où la production électrique est basée essentiellement sur l’hydroélectricité, est une catastrophe. Les mesures: l’État décide de couper l’électricité 2h par jour dans la capitale (la moitié de la population du pays) à des horaires échelonnés. Mais quand ça vous tombe dessus de 6h à 8h... c’est folklo ! Il faut se laver les cheveux le soir, parce que le sèche-cheveux ne marche pas le matin, etc !

Et quand on vous annonce qu’à cause de la vague de froid en Argentine (la même qu’au Chili), on va couper le gaz... ça devient franchement préoccupant ! Heureusement, il semble que le devenir des relations diplomatiques à fait penché la balance du bon côté... pour nous ! Parce que le gaz, ça veut dire le chauffage, l’eau chaude, la cuisine, et cela seulement à la maison, sans parler des industries ! Je n’ose même pas imaginer !

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Par Stephanie Bochard - Publié dans : Les petits détails de la vie quotidienne au Chili
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Mercredi 6 juin 2007 3 06 /06 /Juin /2007 08:30

Le maternage: l'estime de soi

Un enfant qui se sent nul, pas-à-la-hauteur-de-ce-que-maman-espérait, insupportable etc, il est malheureux.

Il ne faut pas imaginer que de dire à un enfant "tu es pénible" ou "tu es vraiment un bébé" etc, ça va provoquer chez lui un sursaut d'orgueil qui va le pousser à bien se conduire.

C'est un raisonnement d'adulte ça.

L'enfant à qui on dit "tu es vraiment un bébé !", il ne va pas se dire "non-non, maman se trompe, je ne suis un grand, et je vais le lui prouver !".

Non, il se dit "je suis un bébé. C'est triste, moi qui avais tellement envie d'être un grand. Tant pis, si c'est maman qui le dis "

Idem, il ne faut pas imaginer que l'enfant à qui on dit "tu es insupportable" prend du recul du haut de ses 5 ans pour se dire "heu, maman a mal choisi son vocabulaire, elle voulait dire ça-m'agace-quand-tu-fais-ça mais elle sait bien que je ne suis pas insupportable".

Bon, je ne veux pas noircir le tableau non plus. Si on le dit une fois de temps en temps, j'imagine qu'ils relativisent un peu quand même, mais s'ils nous entendent leur dire "tu es vraiment pénible", dire à la voisine "il est très dur", dire à son père "il est méchant", et à la maitresse "j'ai vraiment du mal avec lui" etc il ne faut pas imaginer que ça ne va pas se caser dans leur petite tête.

Et là, il se dit "je suis blond, j'ai des yeux bleus, un gros nez, et je suis pénible". je suis comme ça. C'est triste. Et là évidemment, inutile d'espérer qu'ils luttent contre ça. Va-t-on essayer de changer la couleur de ses yeux ?

D'où l'importance de faire attention à ce qu'on leur dit, et à ce qu'on dit devant lui. Les laisser entendre quand on dit du bien d'eux. En rajouter un petit poil si on sait qu'il y a des oreilles qui trainent. Entendre sa maman qui dit à une copine "je suis drolement fière de lui", "il m'aide beaucoup à la maison", ou "si tu voyais comme il est gentil" ca réchauffe le coeur de n'importe quel enfant, et surtout, ça lui met dans le crane "maintenant mon gars, il faut que tu sois à la hauteur, parce que ta maman, elle dit de toi que tu es gentil. Il faut que t'assures"